树德立人”★---红色研学课程体系

【课程背景及目的】2021年2月20日，党史学习教育动员大会在北京召开。习近平总书记出席会议并发表重要讲话，深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义，深刻阐明了党史学习教育的重点和工作要求，对党史学习教育进行了全面动员和部署，为开展好党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循。

井冈山是中国革命的摇篮，中国革命从这里起步，井冈山的斗争开创了中国正确的革命道路。上世纪二十年代毛泽东、朱德等老一辈无产阶级革命家，在井冈山创建中国第一个农村革命根据地的艰苦卓绝的斗争中，培育和形成了“坚定执着追理想、实事求是闯新路、艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利”的井冈山精神。博大精深的井冈山精神开创了中国现代革命精神的先河，它是中国共产党人革命精神的源泉，是中国人民革命斗争事业的宝贵精神财富，学习和弘扬井冈山精神具有十分重要的意义。

在建党百年之际，依托井冈山深厚的红色资源，紧紧围绕树德立人的任务目标，让学生们重返当年革命现场，通过理论授课、遗址参观、嘉宾访谈、实地体验、互动交流等方式，在革命圣地一砖一瓦中感悟历史，在革命先烈真人真事中荡涤灵魂，切身感悟“井冈山挑梁小道”上走出的中国特色革命道路与中国特色社会主义道路之间的历史逻辑，增进当代中国大学生对党的发展、民族复兴道路的认知与认同，补足精神之钙、筑牢信仰之基，牢固树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心，进一步使学生们增强和坚定 “道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”， 正确认识所肩负的时代责任和历史使命，自觉把个人梦与中国梦有机统一起来，勇立潮头，争做走在时代前列的奋进者、开拓者，用井冈山精神点亮信仰之灯、照亮前行之路， 自觉成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

【设计思路】

胜战之旅固“国防”

以南昌起义、秋收起义为背景，设计从南昌－安源（萍乡）－莲花－三湾－井冈山的由胜利走向胜利的培训线路，这是一条由胜利走向胜利之路。

南昌起义是第一次由中国共产党领导的武装起义；萍乡安源是路矿工人运动发生地及秋收起义的前奏，是中国工人运动的发源地，后来的“中国工农革命军”中的“工” 就是指安源路矿的工人；莲花“宾兴馆会议”开创了引兵井冈的新局面；三湾改编纯洁了队伍、统一了意志，解决了参加革命“为谁扛枪，为谁打仗”的动机问题；支部建在连上，初步实现了“党对军队绝对领导”的建军原则；建立士兵委员会是将民主落在基层的具体抓手，极大地提升了部队的士气和战斗力。这都为增强国防意识、企业团建和学校学生集体主义思想的培塑指明了方向。

信仰之旅找“灯光”

南昌起义以后，“红旗到底能打多久”？还要不要继续革命？仗该怎么打？中国革命的道路该怎么走？敢问路在何方，路在井冈山。这不仅仅是信仰的问题，还是道路和方向的问题。1927 年 10 月，毛泽东在井冈山创建了第一个农村革命根据地，他结合中国国情， 探索中国特色的革命道路、人民军队的建设，形成了马克思主义中国化的理论雏形。1928 年 4 月，朱德和毛泽东在井冈山会师了，在井冈山创建了“农村包围城市，武装夺取政

权”的中国革命的道路。1929 年 1 月，朱毛红军 3000 多人下山，在实践中检验井冈山时期形成的初步的革命理论，2 月与东固革命根据地地方武装部队会师，开创了“星星之火可以燎原”的革命新局面。井冈山的“朱毛挑梁小道”成就了中国革命的大道。

作风之旅寻“摇篮”

瑞金被称为“红都”，原中央苏区被称为“共和国摇篮”。原中央苏区之路（东固

－兴国－于都－瑞金－长汀－古田），是一条中国共产党早期探索局部执政，积累执政能力的培训线路，是对政权建设、组织建设、军队建设、土地改革及执政理念的有益探索。为以后“进京赶考”，实现中国共产党在全国的执政奠定了坚实基础。

兴国是中央苏区模范县、红军县、烈士县和将军县，是苏区精神和苏区干部好作风的重要发源地；于都县是中央红军长征集结出发地、中央苏区最后一块根据地、南方三年游击战争起源地、长征精神的发源地、中央苏区全红县之一和苏区精神的形成地之一； 瑞金是中央苏区时期党中央驻地、中华苏维埃共和国临时中央政府诞生地、中央红军二万五千里长征出发地之一；长汀是中央苏区的重要组成部分，是中央苏区的经济文化中心，被誉为“红色小上海”，毛泽东、周恩来、朱德、刘少奇等老一辈革命家在长汀从事过伟大的革命实践；古田是红军第四军第九次党代表大会召开的地方，这次会议在中国共产党和工农红军的发展史上有着极其重要的意义，会议决议成为我党我军建设的伟大纲领及重要里程碑。

对这段历史的学习，有助于学员对党史、国史、军史的学习，强化爱国主义精神的培育。

【课题设置】

1《用青春铺路 让理想延伸》--与中学生畅谈人生理想

2《井冈山精神永放光芒》--井冈山革命根据地创建及其深远影响

3《坚定执着追理想，三湾改编树新篇》--理想信念是人生的根本

4《大仓会见中蕴含的心理学知识与谈判技巧》—中学生要学点心理学知识

5《八角楼的灯光指航程》--解读八角楼的灯光

6《学习与实践毛泽东茅坪调查的方法》--什么叫脱鞋下田？

7《中村政治训练对立德树人的启示》—政治教化的伟力

8《叶家祠的誓言》--不忘初心 牢记使命

9《没有一支强大的军队就没有人民的一切》—与大学生谈国防教育的问题

10《励志勤学·刻苦磨炼·在激情奋斗中绽放青春光芒》--挑粮小道的启示

11《依靠群众求胜利的典范》--黄洋界保卫战剖析

12《加强纪律性 革命无不胜》--大井村的启示

13《视死如归的生命长歌》--小井村的启示

14《甘田村插牌分田与<井冈山土地法>的诞生》

15《品读红色印记 传承革命精神》--红军标语馆的启示

16《将军面对面》—给学生们讲讲红军故事

17《井冈山精神薪火相传》---红军后代嘉宾访谈录

18《缅怀先辈伟绩，争当“四有”新人》—井冈山革命烈士陵园祭奠活动

19《神山村人话神山（神山村的昨天• 今天• 明天）》--解读新农村政策

20《井冈山斗争与团队精神》

21《毛泽东的两篇光辉著作与当代大学生科研素养》

【研学方案示例】