按照“模块”加“专题”的形式，打破了传统的时间顺序和空间范围，围绕某个主题，采取纵向跳跃、横向截取剖面的方法，选取一些典型的历史事件和热点话题，进行更加深入的阐述和更具示范性的探究。教学目的：深刻学习井冈山核心精神、加强党性修养,领悟毛泽东领军之道。
